¿Crees que el nivel educativos de los hijos está influido por el de sus padres?

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miércoles, 14 de abril de 2010

9ª Sesión

25 de marzo y 5 de abril del 2010

Estos días quedamos las cinco componentes del grupo para realizar la exposición del trabajo.

Ya antes habíamos comentado como pretendíamos realizar la exposición y más o menos que ideas queríamos expresar. Por ello, cuando nos pusimos a plantearnos como haríamos la exposición, más o menos, las cinco teníamos claro que elementos y que contenido pretendíamos exponer.

Así pues, realizamos un guión con los temas que, para nosotras, eran los más importantes e interesantes, y posteriormente nos sorteamos el tema que queda una de nosotras expondríamos. Durante estos días estuvimos buscando también vídeos y dinámicas que nos permitieran hacer la exposición lo más amena posible, pues teníamos claro que teníamos que exponer las ideas de este colectivo y las conclusiones a las que habíamos llegado, pero también que debíamos hacerlo de la forma más dinámica posible para conseguir captar la mayor atención de nuestros compañeros.

Como conclusión de estos dos días, comentar que cumplimos nuestro objetivo y de forma muy eficaz, y conseguimos desarrollar una exposición que desde mi punto de vista puede estar bastante bien.

¡Espero que os guste lo preparado!

sábado, 3 de abril de 2010

SESIÓN 8ª

24 y 25 de marzo del 2010

Debido a que estos dos días se basaron en lo mismo, voy a describirlos de forma sintetizada juntos.

El miércoles comenzamos ya a dar los últimos retoques, buscando lo último que nos quedaba y dando ya forma definitiva al trabajo. Por otro lado, conseguimos tener una cita con otra asociación, A. Acoge, y para no ir las cincos y así aprovechar mejor el tiempo, echamos a suerte quienes irían tocándoles a Azahara y Bea. Nada que comentar con respecto a esta entrevista, solo decir que fue sorprendente y defraudadora, ya comentaremos más los motivos de por qué fue así, solo decir que no fue el contenido de la entrevista la conclusión con la cual nos quedamos.

Mientras tanto, Irene, María del Mar y yo continuamos bastante concentradas realizando el trabajo, ¡que como se nota que bajo presión la concentración aumenta!. Tras llegar nuestras compañeras se incorporaron al trabajo tras contarnos sus experiencias con la entrevista, y las anécdotas del camino.

Al día siguiente decidimos quedar, y más de lo mismo. Continuamos desarrollando el trabajo y juntando ya las partes que teníamos sueltas en los distintos ordenadores, es decir, completando el trabajo para ver bien todo el contenido que teníamos. Creo que las 5 nos sorprendimos, pues teníamos más información de lo que pensábamos. Antes de finalizar el día decidimos que la introducción y conclusión serían realizadas tras la exposición pues podemos también sacarle partido a ésta, y añadir algunas conclusiones sobre la exposición, pues esto también forma parte del trabajo. Finalmente, quedamos en que, individualmente, nos leeríamos bien todo el trabajo y que volveríamos a quedar para dar por cerrado el trabajo definitivamente tras ver si existen fallos.

Como conclusión de ambos días decir que fueron muy aprovechados, y muy importantes para el trabajo y también para nosotras mismas, pues vimos que tantos esfuerzos daban por fin sus frutos y teníamos bastante información del colectivo que elegimos exponer. Días muy aprovechados que nos han permitido dejar el trabajo casi acabado para antes de Semana Santa, pudiendo cumplir así nuestro objetivo.

martes, 23 de marzo de 2010

Sesión 7ª

22 de Marzo del 2010. De 11:00 horas a18:30 horas.

Tras terminar el seminario de hoy a las 11:00 de la mañana, nos fuimos al pasillo de la UPO a continuar con el trabajo. Básicamente estructuramos definitivamente el marco teórico y lo dejamos casi listo, faltándonos releerlo para ver cómo queda todo.

Así hasta las 13:00 que teníamos una tutoría con Jose, aunque realmente entramos como media hora tarde, ejem ejem…. Una vez dentro le contamos las dudas principales que teníamos, que fundamentalmente eran las teorías que explicaban la exclusión de los inmigrantes, y que tras la tutoría ya nos quedó totalmente claro. Posteriormente le preguntamos algunas dudas puntuales que teníamos sobre la parte 3 del trabajo, y comentamos un poco la visita realizada el martes pasado, volviendo tras ello al pasillo. A destacar de la tutoría la no presencia de educadores sociales en ningún lado, algo negativo pero que pudimos ver como algo positivo gracias a la perspectiva que el profesor nos dio: Existen pocas cosas, lo que significa que quedan muchas cosas por hacer.

Un descaso para comer, y pronto nos pusimos de nuevo con el trabajo. Pretendemos dejar hecho todo el trabajo, incluido las diapositivas y la preparación de la exposición del trabajo para antes de Semana Santa, por lo que hemos de dar todo esta semana, para conseguir nuestro objetivo.

De nuevo nos pusimos a buscar las teorías que explican la exclusión del colectivo inmigrante, pero nuevamente sin éxito. No sé si es que estamos torpes o que no sabemos del todo claro a lo que se refiere este punto, así que tras casi toda la tarde buscando, decidimos dejarlo para mañana ver si estábamos más despejadas y si aún así no conseguíamos nada, mandar de un correo a Jose preguntándole la duda.

Continuamos buscando por internet y realizando los puntos que nos quedaban por completar del apartado 3 del trabajo, y así nos dieron las 18:30 horas mas o menos, donde ya decidimos dejarlo y continuar mañana….

Ya nos queda la parte más “aburrida del trabajo”. Unir todo lo que tenemos y expresar nuestra experiencia con respecto este colectivo. No obstante nos queda aún las conclusiones y la función del educador social, donde podremos dar nuestra visión sobre todo lo que hemos encontrado.

Aquí os dejo la foto del día, y las caritas que muestran muy bien las caritas que ya teníamos después de un buen rato en la UPO.


domingo, 21 de marzo de 2010

Sesión 6ª

Os adjunto en este enlace de Docs la sesión sexta del diario de grupo, en la cual se describe la entrevista realizada a la "educadora social" de la asociación CODENAF.

miércoles, 17 de marzo de 2010

Sesiones 3, 4 y 5

Os adjunto en este enlace las sesiones de quedadas grupales para poneros al día sobre como estamos llevando a cabo el trabajo, y como va avanzando.

domingo, 21 de febrero de 2010

Sesiones 1ª y 2ª. ¡Comenzamos el trabajo grupal!

En este enlace dejo explicado todo aquello que hemos realizado durante las dos primeras sesiones de quedada para la realización del trabajo grupal.
Debido a larga extensión, he decidido adjuntarlo como pdf en el GDocs. ¡Espero que os guste y no os aburra!